误区3：口语万能至上论

很多人会说：“我阅读词汇不错，就是口语太差了，所以我想立刻提高口语。”或者“我学的都是哑巴英语，要提高口语”

诚然，口语作为一种直观的输出方式，可以立刻看得出此人的英文水平高低。国内基础教育就是大家熟悉的“语法-翻译-背诵法”，尤其是对词汇的背诵，懂语法背词汇多的人基本上都能通过考试——但这样对确实英文的输入并无多少增长，考试自然也检测不了什么水平。我们学的不是哑巴英语，而是应试英语，如果真的哑巴英语，默认你的读写是很流畅的，就好像美国的聋哑人一样。

细细分析，口语不好的真正原因还是在于：

1）听力输入量实在太少，包括自吹自己听力不错都能听懂的，听懂其实什么都不算。因为你们从小没有保持听课本磁带或者CD的习惯，仅有的一点可怜的听力输入都是考试前几周匆匆忙忙做听力题积累的，一字一句模仿跟读的经历更是压根没有，绝大部分人的英语学习习惯其实非常糟糕。

2）根据认知语言学的说法，初始学习外语时候，要每天大量的，像洗澡一样的进行听力灌入，每天两小时，持续半年时间不中断，才有可能慢慢开口说话。

所以对大部分人说，并不是口语差，而是英文听说读写，样样都差。输入的语言含量太少，听和读方面下的功夫都不太大，对英文语音的模仿也基本是大家都缺乏的练习。

还是加大输入吧，在你基础未扎实前，怎么跟老外聊天都不可能聊好，最坏的可能是跟单个老外慢慢聊能说好，跟一群老外聊根本就插不上嘴，因为听力太差了——这样的英文水平怎么可能达到实用的水平？

集中在英语语言的输入上，我们会提供一套完整的解决方案。